挑食、怕高、碰到一點點衣服標籤都受不了、不喜歡吵雜環境、對於人事物或環境的變動反應大、常因為一點小事而驚嚇或崩潰⋯⋯等,這些常常是「高敏感兒童」會出現的特徵。
「高度敏感型(HSP)」是美國精神分析專家伊蓮‧艾融(Elaine N. Aron)博士在1996年所提出的概念,她認為高敏感是「與生俱來」的特質之一,而且根據艾融博士的研究,大概每五個人就有一個人有高敏感的特質,其實並非少見。
「孩子到底為什麼這麼愛哭?」「為什麼只是一點小事反應要這麼大?」「小孩常情緒失控?」這也是您的心聲嗎?不知所措、無所適從的種種情緒,常常是高敏感孩子的家長每天都要經歷的難關,您也正因為教養高敏感孩子而感到無助、心累、挫折,甚至開始懷疑自己的教養方法嗎?別擔心,快來看看孫老師通常是如何猜中高敏感孩子的心思,我也會進一步分享教養高敏感孩子的秘訣~
高敏感型的四種氣質特徵
在艾融博士的研究中,歸納出高敏感型具有四種氣質特徵:
- 能敏銳覺察細微的變化(Sensory sensitivity)
高敏感的孩子對於細微事物的變化通常能第一時間察覺,例如:擺設換了位置或顏色、換髮色換髮型、有無戴眼鏡、燈光變亮變暗、距離變遠變近、天氣變冷變熱、聲音變大變小、微表情變化等等。
- 情緒反應大、共感強(Emotional intensity)
高敏感的孩子覺察到外在環境變化後,會有較細膩的情緒感受或有較強烈的情緒同理能力,例如:看到對方皺眉會發覺對方的不開心;看到有人跌倒大哭,會感同身受跟著難過。
- 深度處理訊息(Depth of processing)
高敏感的孩子對於接收到的訊息會有過度解讀,甚至有點鑽牛角尖的狀況,例如:對方講話稍微大聲一點或是輕微皺眉,就會忍不住一直想「是不是自己說錯話了?」或是「剛剛是不是做錯什麼了?」除此之外,若有這點特質的高敏感孩子,被發現相對於同齡的孩子較為成熟,能夠較早理解抽象的概念、使用較為艱澀的詞彙、談論較為複雜的話題等。
- 感官容易過度放大、過度受到大量刺激(Overarousability)
高敏感的孩子很容易被外在環境的各種刺激物影響,所以若是處在一個充滿刺激物的場合,如婚宴會場、大賣場、聲光遊戲場等,大量的聲音、光線、視覺、嗅覺⋯種種的刺激同時從四面八方而來時,可能會讓高敏感的孩子受不了、無法消化,而有過度強烈或不適切的情緒反應,且因為對於外在刺激容易全盤接收,所以相對的也會比較容易感覺到疲累。
氣質特徵 | 描述 |
---|---|
能敏銳覺察細微的變化(Sensory sensitivity) | 能第一時間察覺細微變化,如擺設位置、顏色、髮型、燈光明暗、距離遠近、天氣冷熱、聲音大小、微表情變化等。 |
情緒反應大、共感強(Emotional intensity) | 對外在環境變化有細膩情緒感受與強烈同理能力,例如:發覺對方皺眉時的不開心,或看到他人受傷會感同身受。 |
深度處理訊息(Depth of processing) | 易過度解讀訊息,甚至鑽牛角尖,例如:對方語氣稍大就懷疑自己是否說錯話。此外,這類孩子較同齡人成熟,能理解抽象概念,使用艱澀詞彙,談論複雜話題。 |
感官容易過度放大、過度受到大量刺激(Overarousability) | 容易被環境刺激影響,例如:在婚宴、大賣場、遊戲場等充滿聲光刺激的場合,可能因無法消化過多感官輸入而產生強烈或不適應的情緒反應,並容易感到疲憊。 |
雖然艾融博士歸納出4種特徵,但每個高敏感孩子的狀況不同,孫老師個人認為,孩子是否為高敏感並不重要,重點是孩子的人格特質是如何被評價的。讓我們一起撕掉高敏感孩子身上「愛找麻煩」的標籤,並在了解孩子的獨特氣質之後,給予孩子需要的回應與接納。以下分享教養高敏兒的十大秘訣,讓家長在教養路上可以不再徬徨無助!
教養高敏兒的十大秘訣
一、相信孩子
我們在聽到高敏感孩子的想法或是看到他們的情緒失控表現時,很常下意識地覺得「怎麼可能!」、「哪有這麼誇張!」,這時如果有一面鏡子,當下我們的表情可能是皺眉,搭配著嫌惡、質疑的語氣,眼神中流露出一種輕蔑和不屑,接收到這種回饋的孩子,不管是否有高敏感的特質,都會很受傷的吧!如果我們能夠不要先預設立場,並站在孩子的角度想想,他們已經承受了好多其他人不相信的眼光,但還是願意向我們說出他們內心的想法,那我們能不能夠先不要急著否定孩子,聽聽孩子的想法,別不小心扼殺了孩子主動分享的聲音!
二、同理孩子的情緒
能被人理解是多麼幸福的事情阿!在開心的時候有人陪你一起瘋狂;在難過的時候有人陪你一起掉眼淚;在生氣的時候有人陪你一起發怒。我們與朋友家人相處時,也會試著去同理彼此,那麼對於孩子,我們是不是也應該多嘗試去同理他們呢?。「你因為剛剛同學講話太大聲嚇到了對嗎?對阿,我也覺得有點害怕,同學大聲的說話我還以為他生氣了,你也是這樣想的嗎?所以才有點緊張對嗎?」「哇你哭哭了,一定很痛對不對?不小心碰到桌子了好痛對嗎?如果是我應該也會覺得很想哭!」在第一時間接住孩子的情緒,並同理孩子的行為與反應,這時的孩子就會得到滿滿的安全感!
三、溫柔而堅定
當孩子有情緒時,若我們仍是長篇大論地講著大道理,孩子反而更容易被挑起情緒,就像我們也不喜歡在工作很忙、心煩意亂時,主管在一旁不停的細數著我們的不是,反而會更靜不下心來工作對吧!雖然在孩子出現情緒行為的當下,我們肯定會很急著想好好教育孩子適當的觀念,但深呼吸冷靜一下,「先處理孩子的情緒」吧!千萬別被孩子的表現影響了自己的情緒,必須語氣平穩、原則明確的給予孩子簡單、重複的指令,「好,我知道,對,好,收玩具,收收」持續溫柔且堅定的回饋能讓孩子慢慢緩和下來。「有情緒穩定的家長才有情緒穩定的孩子」我知道,每個人都有自己的情緒風暴,我也覺得要做到隨時情緒穩定很不簡單,但讓我們一起為了孩子努力💪。
四、正向用詞
改變我們說話時的措辭,使用「做」什麼的正面敘述,並且需要表達清楚,讓孩子可以立刻接收到該做什麼的訊息,如「小聲」、「安靜」、「站起來」、「坐椅子」而不是「不要亂跑」、「不要再哭了」、「太吵了」、「不要再躺在地板」、「趕快走了」等較負面攏統的說詞,除了使用正向用詞外,也可搭配示範,讓孩子可以更明確的知道什麼是被期待的行為,更可以搭配情境「哇小恐龍被你的哭聲嚇到了,噓🤫我們再小聲一點」讓孩子稍微轉移注意力,也可以大大提高配合動機,而且這方法可以適用在每個孩子身上。
五、猜猜孩子反應不適切背後的原因
「孫老師,我每次真的都不知道他在想什麼欸!」臨床上常常聽到教養高敏感孩子的家長這樣對我說。當高敏感孩子出現不適切的情緒行為時,猜不透孩子的心思常常讓家長好困擾,不僅當下不知所措,也難以對症下藥、解決問題,最後可能搞得兩敗俱傷,甚至讓親子關係降到冰點。「但其實,我也沒辦法每次都猜對!」我這樣回覆著家長。我單純是靠著一次次的失敗中學習、累積經驗,再思考還有哪些可能造成孩子不舒服的原因,慢慢嘗試,但畢竟孩子也是獨立的個體,我們不可能每次都猜的到,所以猜錯也不需自責,請記得不要放棄,繼續大膽地去猜測孩子行為背後的主因,孩子絕對能夠感受到我們的努力的!
六、練習適切反應
協助孩子「表達」自己的情緒,是處理情緒問題很重要的一步,不管孩子有無口語表達能力,皆需要好好練習。若孩子無口語表達能力,這時家長可以幫孩子說出來,像上述提到的,大膽地猜,猜錯了也沒關係,主要是希望能幫助孩子找出不舒服的原因,並讓孩子練習用非口語的方式做表達,如肢體語言、點/搖頭、揮手等;若孩子已具備口語表達能力,一開始在情緒上頭時,可能還是需要家長猜猜看孩子的想法,甚至過程中孩子還可能會出現更激烈的情緒反應,「不對啦!」、「不要亂猜啦!」,這時我們絕不能氣餒,盡量持續地、語氣平靜地猜,慢慢讓孩子逐漸冷靜下來,「噢原來不是因為外面太吵了哦,那不然你為什麼要生氣呢?」慢慢引導孩子自己說出不舒服的原因,最後別忘記大大鼓勵願意好好表達自己想法的孩子哦!
七、固定作息、事先預告
固定的作息時間與行程能讓高敏感孩子有滿滿的安全感,因為事先知道接下來的行程為何,能讓孩子有自我調節的時間,也較不會受活動或環境變動影響太大,所以若孩子平常固定的作息可能會被打亂前,記得需提前預告孩子,給予孩子心理準備與調適的時間。
建議一開始先提前較多的時間,且搭配較頻繁的預告,再慢慢減少預留的時間與提醒的頻率,如從前一天就先告知孩子明天會有的行程變動,且在變動前頻繁的提醒,再來漸漸地可能可以在行程變動前的一小時做預告,且慢慢減少提醒的頻率,經過長時間的練習,可能可以在行程變動前10分鐘做簡單口頭告知即可。
八、充足睡眠
高敏感的孩子容易接收到大量的刺激而感到疲勞,所以讓孩子有充足的睡眠時間與睡眠品質是很重要的!美國兒科學會建議,1-2歲的幼兒,睡眠總時數每日約11-14小時,午睡時間建議睡2小時;3-5歲的學齡前兒童,睡眠總時數每日約10-13小時,午睡時間建議睡1.5-2小時,保持至少10小時的睡眠,隔天才能夠有精神的上學去。另外,若孩子對於光線較敏感,建議選擇遮光性較佳的窗簾,避免清晨陽光照射進房間而打斷睡眠;若孩子對於聲音較敏感,建議選擇隔音效果較佳的設備並盡量避免製造雜音。
九、感覺統合
幫助高敏感的孩子「減敏感」是很重要的!循序漸進增加孩子對於刺激物的「耐受性」,有助於舒緩孩子遇到刺激的情緒感受,經過長期的練習,孩子會更能接受較強烈的刺激,也會更願意嘗試接受新的刺激物。
比如說,若孩子對於多數衣服材質較為敏感,初期可以先幫孩子選擇較可接受的衣物材質,再漸漸地在「舒服」的情境下加入其他布料材質的刺激物(如毛巾、布書等),這邊強調必須在孩子感到舒服的環境下練習,因為這樣孩子才可以有餘裕來接收或嘗試平常不喜歡的刺激,更重要的是,練習的過程中家長絕不能心急,也不需勉強孩子,藉由鼓勵或小獎勵的方式提高孩子的動機,只要每天進步一點點,長期累積下來的改變會是有目共睹的!
十、家長要先照顧好自己
最後,要提醒家中有高敏感孩子的家長們,在外人還尚未理解高敏感孩子的特質前,家人一定要能夠成為孩子最堅強的後盾,絕不輕易倒下或放棄,更不應過度苛責自己,其實猜錯孩子在想什麼是很正常的,但請為那依舊耐心陪伴著孩子的自己鼓掌👏教養高敏感的孩子確實易挫折、焦慮,但記得先肯定自己才有力氣接住孩子!我深深地相信,先照顧好自己,才能照顧好身邊的人,照顧好孩子!若壓力太大別怕尋求專業協助或親友幫忙,留一點喘息的空間給自己吧!
教養秘訣 | 內容說明 |
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一、相信孩子 | 避免否定孩子的感受,站在孩子角度思考,傾聽並接納孩子的想法,鼓勵主動分享。 |
二、同理孩子的情緒 | 第一時間接住孩子的情緒,讓孩子感受到被理解,提供安全感,例如:「你嚇到了對嗎?我也覺得有點害怕。」 |
三、溫柔而堅定 | 面對孩子情緒時,避免長篇說教,先處理情緒再談觀念,保持穩定語氣與簡單明確的指令。 |
四、正向用詞 | 改變語言表達方式,使用「該做什麼」的正面敘述,如「小聲一點」而非「不要吵」,搭配示範與情境引導。 |
五、猜猜孩子反應不適切背後的原因 | 嘗試理解孩子行為背後的動機,即使猜錯也無妨,重要的是不放棄尋找原因,孩子能感受到家長的努力。 |
六、練習適切反應 | 協助孩子練習表達情緒,無論是否具備口語能力,都可透過肢體語言或猜測幫助孩子表達與理解自己的感受。 |
七、固定作息、事先預告 | 固定作息能給孩子安全感,若有變動,應提前預告,讓孩子有心理準備,並逐步減少提醒頻率。 |
八、充足睡眠 | 高敏感孩子容易疲憊,需確保足夠睡眠,如1-2歲需11-14小時、3-5歲需10-13小時,並注意光線與聲音影響。 |
九、感覺統合 | 循序漸進增加孩子對刺激物的耐受性,如從可接受的衣物材質開始,再逐漸加入不同觸感,避免過度強迫。 |
十、家長要先照顧好自己 | 家長自身的穩定對孩子影響重大,不要過度苛責自己,適時尋求專業或親友協助,給自己喘息空間。 |
責任編輯:GCM上醫預防醫學發展協會 數位編輯部
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文章來源:上醫預防醫學發展協會