記者范振和／花蓮報導
因應新冠肺炎爆發，一旦必須全面停課，花蓮縣政府日前辦理「停課不停學」大演練，教育處通令全縣各國小至少一班參與演練，國立東華附小校長鮑明鈞今（24）日強調，該校雖隸屬教育部，仍配合縣府參與演練，且全校師生總動員，相當難得且成功。
東華附小各班導師及科任全部投入，此次大演練共計開了47個班、500名學生參與。鮑明鈞說明，就連低年級還不會敲電腦鍵盤的學童，都在家透過電腦平台，由家長帶著子女操作；校方也趁機測試頻寬，網路是否能夠消化突然同時上線的容量，事實證明，47位老師可同時成功上線；不少老師原本線上教學，動作卡卡的，經過演練後，已逐漸熟悉面對機器，學習當直播主興致盎然，讓老師擁有更多元的教學互動模式。
鮑明鈞說，縣府3月起要求縣內各校對因疫情而停課預作準備後，東華附小便開始進行設備盤點、規畫校內演練作業。全校老師安排了4場次線上課程說明、研習及線上教學經驗分享與課程共備活動，更有幾位老師自行研發外掛線上點名、外掛電子白板等更順暢的程式進行教學，並解決了媒體聲音同步播放事宜。
令人訝異的是，附小學生對於在家線上教學，抱持高度興趣，有部分學生特別向安親班請假，願意在家參與演練。鮑明鈞指出，校方要求全校導師、科任教師全部參與演練，目的是萬一真的碰到大停課時，每位老師都能立馬熟悉操作電子教學設備。鮑明鈞強調，該校配合全縣大演練，做足了功課，停課時不會只選擇懂得電腦操作的三至六年級學生停課，低年級的小朋友當然也會停課在家，但一、二年級學童卻連一堂電腦課都沒上過，如何操作鍵盤、使用滑鼠，如何點選螢幕上的各項設定，一點概念也沒有，導師先至親師生平台篩選教材，再由家長協助在家學童，同心解決操作困境。
另，針對中、高年級學生，導師留在自己的教室進行線上授課；科任老師則在科任專科教室或操場上進行自然、社會、音樂、美勞、體育等線上教學，所有教師均採雙機作業，一機可以掌握學生在家學習情形，另一機則播放教師授課時的教材，忙得不亦樂乎。
