新竹振道／記者 簡舒祺／新竹報導
為了發揚原住民族科學傳統經驗，並落實原民科學教育深耕的目標，國立清華大學原住民族科學發展中心在7/9，辦理「113年度原住民族科學志工培訓活動」，邀請光華國中的數十位學生，一起跟著耆老的腳步認識原民文化，活動一開始，大伙也遵循原住民族的傳統程序，面向東方、進行祈福儀式，祈求活動能夠一切順利、學生收穫滿滿。
培訓課程非常豐富充實，上午首先由鄒族耆老高德生老師為學生講授原住民族的傳統文化、及植物的知識與生活科技的運用；下午的課程則邀請到宜蘭縣員山國中的吳宏達主任和陳淑華老師，以植物染為主軸，讓學生實際操作，理解植物染不僅只是美感的呈現，更蘊含了數理的實驗技巧。
光華國中的學生後續將啟程參加單車環島活動，在出發前，校長林茂成特別帶著他們來到清大竹屋，參加這一次的培訓課程，有別於書本上的知識，孩子們在離開教室後，學習到的是更實用與生活化的應用，就如同高德生老師所說的，我們所認為的野外求生，不過就是原住民的生活與日常而已。
生活在都市裡的孩子對原住民文化少有研究，但經過一整天的課程洗禮，猶如為學生們注入了一劑大補帖，也希望透過這次的向下扎根，在推廣原民文化迷人之處的同時，也能讓這群小小志工們在未來蛻變為清華大學原住民族科學發展中心的生力軍，讓原住民族科學教育可以從國中生開始，透過教學相長的過程逐步累積與茁壯。
