記者張辰卿/台北報導
學生每天接觸到的教科書，關乎台灣未來教育競爭力。台灣歷經多次教科書變革，現在國中小的教科書和過去比較，已經有極大的進步。但在出版社投入大量內容編輯、美術設計甚或版面編排、書本印刷等心力下，有些一本還不到50元，比一本相同頁數的空白筆記本價格還低。
新課綱講究「素養」 朝「跨學科學習方向」邁進
台灣國中小的教科書制度主要是根據政府依照當下政策所著重的發展方向及目標制定課程綱要（簡稱課綱），教科書業者再依據課綱編訂教科書，並送到國家教育研究院進行內容的審查。
台灣的中小學課程改革，大約10年一次，這次十二年國教108課綱的轉變與創新，在內容面上是「素養」導向式的學習，期望以學生為主體，培養學生能活用知識並應用在生活上，關注時事、環境、人權、性平、種族等各方面的重要議題。
多元的教科書，對出版業者及教師都是考驗
教科書出版社康軒代表分析，目前的教育趨勢，目的不在培養會考試而不會應用的學生；目前台灣還是以升學主義為導向，家長會希望孩子考得好成績、考得上好學校為主。所以能在課堂上學得好，將習得的知識活用、又會考試的學生，仍是社會推崇的典範。
但所謂的「跨領域的學習」，能將知識活用在生活上。康軒舉例，班上同學一起去爬山：一、要訓練體能這是體育。二、要有團隊訓練，這是公民教育。三、爬完山，寫一篇文情並茂的爬山心得或日記，這是國文訓練。四、了解山的高度、氣候、植物，這跟自然課有關。
當然，教科書的編輯工作也變得更有挑戰。以社會領域為例，涵括歷史、地理、公民三科，教科書的編輯，除了對所負責的學科了解，還必須共同設計一個主題以能串連三科，方能符合課程綱要的跨科統整教材內容，出版業者也必須集結更多領域的專家學者編撰課文，讓知識不再被科別侷限，可以進一步被活用。
同樣的，教科書的變化，也考驗著教師，教師如能跳脫自我設限與學科本位，能充分跨領域教學、靈活運用，並能與其他科老師共同備課，這樣優秀的教師，必定能帶出能活用知識的學生。
越來越注重美感設計的教科書
隨著時代推移，台灣對於美感、視覺、設計都有更高的要求，這也充分反映在教科書上。康軒說，「現在教科書很像圖鑑，也很像雜誌，甚至還有許多漫畫的風格在內，內容什麼都有！」不但版面、繪圖要精緻，照片也都是專業水準。因為文圖相配，較能吸引學生的學習動機。如此一來，即使學生自學，也能看著教科書內容而有所學到基本內容。
出版業者南一和翰林也表示，各版本教科書的版面設計愈來愈多元，而且業者與文創、設計、插畫等領域專家進行「跨界合作」，在圖文插圖、版面設計上花費許多心力，「希望讓教科書符合教師教學需求外，更可以引發學生主動學習興趣，這是我們努力的目標。」108 課綱開始，課本更加大為特16 開(21*26cm)，讓學生閱讀圖片精美的全彩課本時，就像翻閱雜誌般舒適。
▲一本空白筆記本100頁65元，經過編輯團隊用心編輯內容及美術設計，全彩印製的教科書，104頁卻僅48元。(圖/業者提供)
成本與價格不成比例！解決產業困境，是提升教育品質的重要課題
出版社所投入的教科書編輯心力及成本是很龐大的，在業者眼中，台灣的教科書已是超出國際水準，但同時他們也感嘆，教科書在台灣卻不是被重視的一個產業。當前教科書的價格過低，有些一本還不到50元，比一本相同頁數的空白筆記本價格還低。
為了提高教科書的品質，業者指出，在內容編輯、美術設計甚至版面印刷等各方面都是高規格處理，所投入的人力物力極為可觀，然而面對過度低廉的教科書價格，業者傷透腦筋。「這是產業的困境，業者在面臨少子化，以及數位化的發展，買教科書的人變少，但投入的心力與成本卻更多，但卻只能接受相對低廉的價格。」
業者期許，教科書是教育中極為重要的一環，在要求教育品質不斷進步的前提下，如何維持良善的產業發展環境，真的值得政府重視。
