記者范振和∕花蓮報導
國立花蓮女中高一語文資優班昨（7）日舉行班內英文辯論賽，由英語口說老師何恩原指導，邀請語資班學姊賴劭筠回母校當評審，辯論賽在校內模擬的法庭展開，正文辯方的學生機智表現，令人刮目相看。
▲花蓮女中英文辯論賽，在校內模擬法庭展開。（圖／花蓮女中提供）
此次辯論賽採奧瑞岡式辯論法，兩個辯題分別是「高中校園內的廁所清潔是否應外包？」及「學校內是否應該設置性別友善廁所？」。兩組正反方都在課堂上及課後搜集相關資料、進行討論與寫稿，讓同學們強化團隊合作的精神。
▲花蓮女中英語口說老師何恩原（右）邀請律師賴劭筠（左）返回母校，指導學妹英語辯論技巧。（圖／花蓮女中提供）
導師林廷諭認為，辯論賽若要精彩，事前查足資料是基本功，辯手在申論時需要嚴謹的邏輯論證，接受質詢時則相當注重臨場反應能力，而語資班採用的英語辯論形式，更是考驗學生們的英文能力。在賽前的準備過程中，小組成員發想、學習批判性思考，不斷地的質疑和反思，就是要讓論證更加無懈可擊。
▲花蓮女中設立的模擬法庭，是辯論賽最佳場地。（圖／花蓮女中提供）
語資班畢業學姊賴劭筠考上台灣大學政治系、兼修法律系，畢業後考取律師執照，前往美國紐約大學法律研究所取得法學碩士，而後考取美國紐約律師證照，目前於花蓮的「華嚴法律事務所」 執業。這次受邀回母校指導辯論技巧外，也傳揚了豐富的個人經歷，希望能鼓勵迷茫的高一學妹們。
辯論賽後，賴劭筠表示，激烈又精彩，就連她都對辯論題目都感興趣，至於，學妹們克服對英語的恐懼，以及在短時間內使用英文闡述論點與質詢對方，並不容易。學生黃琳真說，英語辯論比賽最難的地方就是克服緊張，冷靜思考，在有限的時間內，要同步整合論點與辯駁對方，並採英文方式呈現，常慌亂了手腳。經這次經驗，了解自己不足處，未來在說服他人或闡述理念時，她會多注重眼神交流，盡量豐富自己的肢體語言。
教務主任馮慕民表示，除了英文口說課以外，花女語資還設有英文寫作、英文閱讀、論文寫作等多多種課程，鼓勵學生多方探索奠基。其中針對英文的聽、說、讀、寫四個方面都有專業課程，訓練尤其紮實。課程內容靈活，以口說課為例，從原文小說讀後感、即席演講，到簡報發表與辯論賽，上台都以英文發表，也在日常中訓練學生發音、腔調、台風等溝通表達能力。
校長詹滿福強調，此次辯論賽是今年語資班的新特色，希望透過不同的學習方式，讓同學們從中摸索自己的興趣與潛能，呼應新課綱訴求，並希望同學們從中訓練邏輯思考能力，能對公眾事務產生更多想法及意見。
