記者范振和∕花蓮報導
東華附小校長鮑明鈞今（23）日指出，國際教育不只是出國交流參訪而已，應在既有的國際交流互訪活動外，設法擬訂、推廣國際文化與認同課程，以期開拓學童國際視野，強化競爭力。
▲學生披上墨西哥披肩上台，介紹該國旗幟特色與意涵。 （圖／東華附小提供）
鮑明鈞說，東華附小具外國籍的父母有11個國家、30個子女就讀，包括日本、韓國、越南、泰國、印尼、新加坡、加拿大、美國、墨西哥、澳洲、伊朗等。為了讓學生們相互欣賞、認識彼此文化特色，校方推出三階段活動，果然引起學子高度學習興致。
▲家長與學生上台介紹加拿大國旗特色。 （圖／東華附小提供）
第一階段是，邀請家長到校親自料理異國美食、分享美食。第二階段是，邀請家長及孩子一起介紹11個國家的國旗及國歌。第三階段是，明年1月6日上午舉行2021國際聯合升旗典禮，12個國家的國旗將每天飄揚在附小的校園中。
▲越南籍家長解說該國國旗與國歌意函。 （圖／東華附小提供）
12月16日上午進行中華民國、日本、澳洲的國旗及國歌介紹，今天介紹墨西哥、加拿大、越南、印尼等國國旗、國歌。每位家長先上台用該國語言介紹，再翻譯成國語，學生們都聽得入神。鮑明鈞強調，在世界村成形的現階段，異國文化之美，亟待細細品味，這也是培育學子海納百川大胸襟重要的關鍵步。
