記者呂蘋恩/台北報導
許多小六生在畢業考後，都決定要好好放鬆，但所謂的「放鬆」往往與「沉迷３Ｃ商品間」畫上等號，讓做爸媽的傷透腦筋。好好放鬆不如好好規劃！適當的休息是為了走更長遠的路，過度的放鬆反而增加孩子升國中後成績慘遭滑鐵盧的機會，進而影響未來的學習動力與表現。因此在升國中前的暑假，為孩子規劃符合需求的課程、維持一定程度的學習習慣是很重要的。
能根據每位孩子不同的學習目標量身訂作專屬課程的個別指導補習班明光義塾，會透過學生、家長、教室長共同參與的三方面談，來傾聽每位孩子所遇到的學習煩惱以及對未來的期待。其中，最常聽到「國中新鮮人」反映的學習問題，分別是「開學後才發現課程難度明顯提升，跟不上進度」與「明明有讀書，卻無法反應在成績上」。但其實只要在升國中前提前修正讀書方法，這兩個狀況都是可以避免發生的。
▲來自日本的明光義塾有著超過６０年的個別指導經驗，至今全台教室數已突破百間。(圖/明光義塾提供)
在明光義塾為小六升國一學生規劃的暑期課程中，一般來說會分為「複習」與「先修」。首先會根據學力檢測的分析結果，找出過去理解程度不足的單元，讓孩子可以趁沒有學校進度壓力的暑假期間重新學習、穩固基礎；在確定過去所學的內容都已確實掌握後，便會進入國一先修或閱讀類課程，幫助孩子提前建立課程觀念並培養閱讀能力。此外，明光義塾採用的「反思學習」上課方式，課程中老師不會直接告訴學生答案，而是給予適當的提示、引導學生主動思考，並且讓學生練習用自己的表達方式說出自己理解的學習內容，如此可有效內化所學，進而靈活運用，成績自然跟著提升。
108課綱後，大考題目越來越靈活，過去「背多分」的題型已經很難移植到現在的大考中，取而代之的是跨科目、跨單元的綜合型試題，如：情境題、圖表判讀題以及題組型應用題。國小的學科較為基礎簡單，相對好準備，假如孩子用國小的讀書方法來面對國中的課業，很有可能會遇到意想不到的挫折。與其在進入國中後視孩子的表現決定是否需要安排補習，不如趁開學前的暑假提前學會正確的讀書方法，讓孩子可以贏在起跑點！
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