記者黃俊育 / 綜合報導
《Cheers》雜誌連續9年獨家舉辦「大學辦學績效成長」調查，邀請全台各所大專院校校長，評選出全台辦學績效優異大學。今年由成功大學蟬聯冠軍，第二名為龍華科技大學奪下；第三名則是逢甲大學。頒獎典禮於 前3/2日舉行，共有16所大學校長、副校長出席。
榜單每年競爭激烈，入榜大學至少需獲得5所大學校長認可，今年獲獎16所大學，包含國立9所、私立7所，其中科技大學佔四分之一。
看點 1：培育務實人才，技職明確定位獲肯定
天下學習事業群總經理劉鳳珍分析調查結果表示，今年學校依型態、地區的分布都相當均勻，顯見大學校長只要認真投入，同儕都能立刻感受並樂於給掌聲。其中龍華科大與明志科大校長任期皆超過十年以上，每年排名不斷往前，顯見技職教育已摸索出培育人才的最佳路徑。
▲天下雜誌學習事業群總經理劉鳳珍。(圖/Cheers提供)
看點 2：大學趨勢－永續、國際化、產學連結
綜覽此次入榜學校，可看出三大共同特性，包括永續融入校務發展、迎向國際化、加強產學鏈結。例如成大就憑藉突出的產學合作與永續發展，獲他校推崇，拿下貴校史上最高 29 票。
成大校長沈孟儒校長在獲獎感言時表示，邁入 91 年的成大是一所偉大的大學，尤其身為國立大學更必須履行強烈的公共性，尤其近 3 年來的防疫工作，成大結合本身的研究量能與醫療體系，從城市到國家對整體防疫工作做出貢獻，克盡大學社會責任，這些努力皆需點滴累積而成。
今年躍升亞軍的「大黑馬」龍華科大校長葛自祥則說，他畢業於成大機械系、台大機械工程所，但因看見技職教育發展的弱勢，因而懷抱使命：「希望未來龍華科大學生可以跟頂大學生 PK，憑實作能力打敗母校。」他分享，今年學測 11 萬名考生，有 3 萬人報考科大，儘管最終進入科大的學生不多，但這幾年確實有許多學生跟家長都看見技職的好。
榮登第三名的逢甲大學校長王葳也分享，該校幾年前導入 MIT（美國麻省理工學院）的 CDIO 教學思維，培養學生具備設計思考能力，是能夠持續引領教學創新的重要原因。
不過作為育才據點的大學，近年頻頻面對各界提出學用落差的質疑，大學校長認為產業變化太快是箇中主因；而同步詢問 2000 大企業人資主管時，也不約而同提出一致的看法。
▲天下雜誌學習事業群人才永續頻道總監黃嘉倫。(圖/Cheers提供)
看點 3：孕育人才軟實力，問比學更重要
因應產業快速變遷，知識半衰期加速，劉鳳珍認為，針對未來人才的養成將走向一股趨勢：「『問』會比『學』更重要」，懂得問對問題，將比學什麼、念什麼更有價值。
從來自企業端的回饋也發現，學用落差最大的鴻溝在於大學生軟實力不足，前三大重要能力依序是「韌性與適應性」、「解決問題能力」、「溝通表達力」。大學如何在教學中加強培育學生此類素養，將是必須面對的功課。
