記者張辰卿/台北報導
第八屆創意手語聯合展演 (SLPA)於八月二十九日在台北市立大學博愛校區中正堂順利落幕。一般大眾對於手語的印象大多集中在針對聽覺功能障礙者或言語功能障礙者溝通時使用，然而這種溝通方式，在高中職社團課程學習中已經存在多年，並且也相當盛行。
本次展演活動，參與學校超過二十餘所三百位演出人員，現場觀眾五百餘名座無虛席，演出中不乏看到莘莘學子們以手語搭配流行音樂並且融合舞蹈、戲劇、各種道具與燈光效果的配合等…創造出令人意想不到視聽震撼，許多孩子的家長在台下都大聲的為演出者喝采鼓勵，此次展演還特別邀請眾多藝人的編舞導師同時也是台灣動態藝術協會舞蹈類技術委員的AMay(許世宏)老師擔任評審，評選出金、銀、銅獎各三組，總計九組做為鼓勵。
▲第八屆創意手語聯合展演SLPA評審群由左至右阿澤老師、AMay老師、阿聰老師。(圖/ 台灣動態藝術協會提供）
展演指導單位「台灣動態藝術協會」陳繼為理事長表示，藉由本次與主辦單位艾思爾娛樂合作，引進世界街舞錦標賽相關系統，提高學生在良性競爭上面的成長空間，同時也進一步的推廣協助在學學生參與EOD街舞技能檢定，讓演出所學能夠獲得認可，並且作為未來多元入學的有利佐證，當然也感謝台北市立大學運動藝術學系的協助辦理，讓本次活動能夠圓滿落幕。
現今多元入學使得升學方式不再只以文筆考試作為依據，更有多種不同的入學方式作為選擇，許多學校更希望能讓學生在平時多累積一些才藝的學習，這種學習的過程，同時也就是在進行一種文化資源的累積，因此參與相關技術能力的認定與實際表演的成果就成為客觀參考的依據，在學生時期就能了解自己的興趣方相並多接觸產業界相關課程與實習，藉由活動鍛鍊自信，將有效的降低未來畢業後與職場銜接的過渡期，相信未來在興趣中學習，在快樂中成長的育成想法會越來越普及於各個家庭之中。
