▲深坑國小、平溪國小、插角國小、新市國小、烏來國中小、瑞芳高工榮獲「學校績優獎」,由校長及主任代表獻獎。(圖/新北教育局提供)

記者黃俊育 / 新北報導

教育部「戶外教育成效卓著獎」日前頒獎,全國44個獎項中,新北市榮獲8獎項,得獎數為全國之冠!包含新北市教育局榮獲最高榮譽之「地方典範獎」,深坑國小、平溪國小、插角國小、新市國小、烏來國中小及瑞芳高工6校榮獲「學校績優獎」,另深坑國小郭雄軍校長榮獲「個人貢獻獎」,今(20)日於市政會議獻獎。

教育局張明文局長表示,新北市推動戶外教育,以「自然、在地、學習」為核心、搭配教育部戶外教育2.0宣言及108課綱、接軌聯合國永續發展目標(SDGs),以學校為基地,結合社區人力及環境資源,發展「處處是教室,時時可學習」的戶外教育,更於去年成立戶外與海洋教育中心,推動教師培力及教案研發,以培養學生體驗、覺察、驗證與反思的能力。本次榮獲地方典範獎,顯見新北市深耕戶外教育受到肯定。

▲新北市政府教育局榮獲「地方典範獎」,由教育局蘇柏宇科長(右)代表獻獎。(圖/新北教育局提供)

插角國小發展優質戶外教育體驗,開發14條以上戶外走讀路線,帶領學生用五感多元體驗與學習探索,也分享發展經驗給外校,讓更多學生受惠。校長宋宏璋表示,戶外教育可以了解社區的人文、產業與生態,開啟學生的視野。而透過資源整合,由學校與地方合作創生優質戶外教育課程,更可以培養孩子對土地環境之情懷。

▲插角國小大豹溪野外求生暨溯溪課程,從真實場域學習水域安全與自救能力。(圖/新北教育局提供)

平溪國小推動戶外教育課程,從「平溪嘻遊記」戶外走讀、特色學校及九大國際文教中心參訪、還辦理合歡山登百岳及5天4夜走讀臺灣活動,讓孩子親身參與食衣住行育樂的行程規劃,自主學習。校長鄭益堯說,學校團隊堅信平溪的孩子要走出教室,真正的素養學習才能夠落實,將持續深耕戶外教育,帶孩子走讀臺灣、感受生活!

▲平溪國小學生走讀台灣五天四夜,食衣住行育樂一切由孩子自己作主(資料照)。(圖/新北教育局提供)

▲平溪國小學生登百岳,向大山學習謙卑(資料照)。(圖/新北教育局提供)

瑞芳高工帶領學生以土木及數學為題,測量員山子分洪道與指數函數的關係,將數學生活化,榮獲教育部教學卓越獎,接著結合數學、測量學、建築學、歷史科各領域知識,帶領學生走讀大台北人文歷史古蹟及公共藝術,如板橋林家花園漏窗的測量、林安泰古厝半月池與數學的關係,迪化街仿巴洛克式建築與繪圖的關係等。校長潘泰伸表示,古蹟、建築、山水就是我們的教室,透過教師跨領域合作陪孩子一步一腳印認識大臺北,運用雙腳驗證數學,不僅引起學生學習動機,也加強了對地方的認同感。

▲瑞芳高工戶外教育,至板橋林家花園測量月洞門數據,並由應用英語科同學導覽解說(資料照)。(圖/新北教育局提供)

▲瑞芳高工學生參訪迪化街天山行歷史建築,建築科同學將手繪與電腦繪圖贈送商家(資料照)。(圖/新北教育局提供)

教育局表示,新北市除各校努力推動戶外教育外,更結合本府觀光旅遊局等資源,建置「新北市戶外教育資源整合平臺」,包含微笑山線、2020經典遊程、108條好撼路線、青春山海線等新北在地優質戶外路線,涵蓋戶外教育及文史生態課程,提供學生及家長可親子同行、體驗旅遊之建議行程,歡迎民眾踴躍運用。