經過6小時課程的訓練,大葉大學職能治療學系同學展現學習成果。(圖/大葉提供)

記者蕭麗鳳/彰化報導

職能治療除了一般大家比較熟悉的傳統治療以外,調整、改變環境,也是職能治療提供介入的一種方法。大葉大學職能治療學系開設「空間設計與無障礙環境」課程,教導同學如何藉由居家環境改造的方式來降低障礙、增進生活獨立性來提升個案的生活品質。

職能治療學系助理教授陳怡臻表示,職能治療師會藉由居家環境改造的方式來降低障礙、增進生活獨立性來提升個案的生活品質。因此系上規劃了「空間設計與無障礙環境」的課程,除了講解環境改造的相關知識以及無障礙環境的法律條文規範以外,也邀請空間設計系林永恩老師來共同授課,教導同學空間設計的基礎概念以及如何繪製無障礙空間平面圖。讓同學們能夠把抽象的概念、艱澀陌生的法規靈活運用在設計圖上,透過討論、設計、繪製無障礙空間平面圖的過程,同學們有更多機會去同理身心障礙者的感受和每天日常可能遇到的困難。

▲空設系老師林永恩針對同學設計圖進行指導。(圖大葉提供)

空間設計學系林永恩老師說:為了讓職能治療學系同學快速進入狀況,課程規劃一開始就設定無障礙空間小住宅設計為主,在六小時課程中讓同學可以從居家動線規劃到家俱擺設,教導同學如何藉由居家環境改造的方式來降低障礙、增進生活獨立性來提升個案的生活品質。

▲職能治療學系老師陳怡臻,針對課程內容進行教學。(圖大葉提供)

職能治療學系大二生林智紅表示,她們是以輪椅使用者為對象,所以特別著重在廚房空間動線規劃,將它設計成三角形可以減少輪椅使用者的移動距離,並且將廚房平台設計成鏤空的方式,方便他們來使用。另外,大二同學謝典洢說,她們設計是以退休銀髮族夫妻對象,特別著重在廁所規劃上,不管是沖廁還是淋浴都有設計把手,避免滑倒受傷,增加他們的生活便利性。