Get Ready! 是專門針對未曾學習過英語的兒童而設計。 從第一堂課開始，小朋友就會接觸到色彩、聲音、音樂，以及互動性科技以協助他們聽、說及掌握基本英語字彙及片語的使用方法。
「我們的 Get Ready! 課程專門強調說話溝通部分， 課程提供各種有趣的活動，讓小朋友開心參與。 Get Ready! 與我們 其他課程之間的差異在於 這是專門以剛剛開始學英語的兒童為對象。 因此，這個課程專注於支持學童建立深厚基礎及在學習過程中建立信心，同時在學習過程中亦能玩得開心。」Novakid 教育內容開發人員Simon Andrew表示。
歌曲及互動音頻等功能強化兒童學習
歌曲是學習語言時的行之有效方法，可藉而培養會話能力，加強字彙及練習文法結構。 同時研究顯示，教授外語時使用音樂及歌曲有助克服語言障礙，因為在沒有壓力的歌曲環境中，小朋友對於自己的能力會表現得更有信心。
這亦是為什麼在Get Ready!的每個單元中都會有教育性的歌曲及音樂影片，再加上動畫及插圖。 這種課程內容可確保 ESL 的學童將以好玩、無壓力的方式沉浸在英語環境中。
遊戲式的學習過程可提高學習興趣，對於學生的表現產生正面影響。
在「故事化課程及遊戲化對於 ESL 兒童的學習結果帶來正面影響」 （Novakid Inc., 2022 年）的 研究中，我們發現，遊戲化學習環境及故事情節可增加學生的學習動機及投入程度，進而造成學習表現提高了 39%。
這就是為什麼 Get Ready!及其他的 Novakid ESL 課程都是採用遊戲化為基礎，透過各種不同的遊戲活動及獎勵系統來大幅提高學生的參與度。 「迷你遊戲」是根據學生的程度提供的遊戲，可在每次課堂前後進行。 Get Ready! 遊戲包含色彩鮮艷的視覺及音訊內容，因此不必仰賴文字內容，亦是這課程重要的特色。
「對於幼小的學童而言，這點非常重要，因為他們此時還未懂得閱讀。 然而，沒有書面文字不會降低迷你遊戲的教育價值，而是仍然可透過聲畫讓學生可練習課堂中的內容」Simon Andrew 表示。
個人化及評估以滿足每位學生的學習需求
Novakid 強調個人化課程並會使用電腦分析不同學習數據以滿足兒童的獨特需求。 這個平台使用數據驅動的方法，收集每位學生的成就等級及學習風格的詳細數據來建立個人化的課程內容。 我們會監察兒童對於特定文法結構的掌控程度，無論他們在說話過程中忘掉了字彙或暫停下來，都在監察範圍內。
這種以科技分析課程資料的方法消除了影響評估水平的外來因素。 然而，讓老師參與評分流程及個人化過程仍非常重要，尤其是在課堂上。
「在我們努力協助每位學生以滿足他們的個人學習需求的過程中，我們加入了特別版面，可有助老師為學生提供最佳的支援。 這些特別版面可讓老師輕鬆轉換學習內容，引導他們到最適合學生當時需要的活動，」 Novakid 的教育內容部門表示。
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